نتائج البحث

المرحلة الثانية: تهدف إلى التوسع في معرفة الأحاديث المعينة على التفسير أو لها تعلق بالآية بوجه ما من خلال جرد كتب التفاسير بالمأثور، ومن أهم وأشهر هذه الكتب: 1/تفسير ابن كثير. 2/ الدر المنثور للسيوطي. المرحلة الثالثة : الإحاطة بالأحاديث المعينة على التفسير أو لها تعلق بالآية بوجه ما من خلال جرد...

المستوى الثالث: الاطلاع على التفسير النبوي وفقهه: وهو على ثلاثة مراحل: المرحلة الأولى: التأسيس للمبتدئ من خلال: قراءة كتاب مختصر –نسبياً- يعتني بالمرفوع في التفسير وهنا عدة كتب مقترحة تهتم بالمرفوع في التفسير: 1- التفسير الصحيح للشيخ الدكتور: حكمت بشير ياسين المزايا –وفيها نظر إلى...

عفواً...ما المقصود بالقراءات التفسيرية.

الناحية البلاغية في الكشاف لا ينقصها قدح ولا يفيدها مدح؛ كيف وهو الذي فتح الباب واستفاد منه كل من أتى بعده في هذا المجال؟ يعرف هذا من قارنه بكل من أتى بعده، و الزمخشري بين المفسرين المعتنين بالبلاغة كالإمام الطبري بين المفسرين عموماً، وأما الملاحظات الكثيرة على الكتاب فهي معروفة لا يمكن...

لعل مما يضيء للأخت قول الشيخ ابن عثيمين:"قتال الكفار لا لإلزامهم بالإسلام، ولكن لإلزامهم بالخضوع لأحكام الإسلام، وذلك بأخذ الجزية منهم عن يد وهم صاغرون". هذا، وقد قال قبلها بعد أن عرف الذمة: "وقولنا: «إقرار بعض الكفار على دينهم على وجه معين» يفيد أن الأصل عدم إقرار الكافر على دينه، وهو كذلك...

إكمالاً لما سبق من حديث عن المنهجية في دراسة كتاب الله: تفصيل المستوى الثاني: معرفة الكلمات الغريبة: لا تخفى أهمية معرفة الغريب، ويشمل هنا ما كان معناه ظاهرا لكن معناه الدقيق غير ظاهر، وهاكم بعض الكتب المقترحة للمرحلة الأولى من هذا المستوى: مفردات ألفاظ القرآن للراغب: الكتاب غني عن...

(الأصل أن الجامعات تعطي مفاتيح العلوم ولا تلقنها ) عبارة ممتازة، لكن إعطاء المفاتيح وتكوين الملكة ينبغي أن يكون بعد التصور العام وتحصيل قدر لا بأس من المعلومات، وهذا هو ما ينبغي أن يحصل في المراحل السابقة للمرحلة الجامعية، لكن الواقع أن هذا في الغالب لا يحصل، وعندما أدرس مادة البلاغة في كلية...

تتميز المنظومة بـ: 1/ الموافقة الدقيقة لما كتبه القزويني في تلخيص المفتاح- سواء في التعريفات أو المصطلحات- ، وصار هو المعتمد عند غالب من ألف في البلاغة بعد القزويني، خلافاً للجوهر المكنون الذي خالف عبارة التلخيص، وأكثر من الزيادات قليلة الجدوى في الدرس البلاغي، وهذا يجعل مائة المعاني مناسبا...

ليت أحداً غيري يفعل هذا مشكوراً لأن جهازي يعجز عن هذا الجمع خاصة أن الملفات ثقيلة جدا لكثرة الآيات القرآنية.

الحمد لله، تمت التجربة و لاقت إقبالاً ظاهراً من المصلين، وأفادتني كثيرا في التصور العام لكتاب الله، لكني أسجل بعض الملاحظات لعلها تفيد من يريد تطبيق نفس الفكرة: 1/كانت مدة الدرس نصف ساعة وأحياناً كان تصل إلى أربعين دقيقة، وهذا الوقت غير كاف في المرور على الجزء كاملاً، والمدة التي أقترحها هي ساعة...

اعتماده في التحديد كان على أمور منها: 1/ أثر تحزيب الصحابة للقرآن، حيث حددوا فيه عدد السور في كل يوم دون تحديد لأسماء السور فحدد ابن كثير المعدوادات فكانت سورة ق أول المفصل عنده لأنه عد الأنفال والتوبة سورتين، ورأى سعيد حوى أن هناك احتمالا آخر في تحديد المعدودات بجعل الأنفال والتوبة سورة واحدة -...

المعين لتدبر الكتاب المبين للشيخ مجد مكي من أحسن التفاسير في حاشية المصحف، وأظنه مناسباً للغاية، وشهادتي أختي أم الحارث هي دكتوراه في البلاغة العربية لكن رسالتي في الماجستير كانت حول علم المعاني في تفسير البروسوي رحمه الله، كما أني درَّست التفسير لما يزيد على 15 سنة لأهل المسجد، ولطلاب التحافيظ...

إذا كانت القراءة فردية فإن التفسير المقترح يعتمد أولا وآخرا عى رغبة الشخص وهدفه من القراءة وحصيلته العلمية واطلاعه السابق في كتب التفسير، هناك كتب لا تصلح إلا لمن لم يقرأ كتب التفسير من قبل بحيث لو قرأها من له اطلاع سابق في التفاسير لم يجد فيها بغيته، والعكس صحيح، وعليه فأعتقد أنه لابد من تحديد...

( التفسير المنهجي) ؟هل يباع هذا الكتاب في السعودية؟

هل تقصد الأخت بالقراءة المنزلية قراءتها بمفردها أم قراءة أهل البيت في جلسة أسرية؟

هل كان آدم نبياً عندما أكل من الشجرة؟ أسأل طلباً للإجابة لا إنكاراً.

الاعتكاف نظرة تربوية للدكتور عبداللطيف بالطو كتاب مفيد للغاية ، ومن المفيد جدا للانتفاع بالاعتكاف قراءة الفصل الذي عقده الشيخ سعيد حوى في كتابه " مذكرات في منازل الصديقين والربانيين" بعنوان : " العزلة المرحلية وضرورتها للسائرين إلى الله".

كلام طيب جداً، جزاك الله خيراً.

نفس الإشكال يدور في رأسي أخي حسين قبل أن أقرأه في كلامك ، لذلك قلت : ما زال عندي قصور في فهمي الأثر، وأفرح بمدارسة الجميع فعند كل منا اطلاع على ما لم يطلع عليه الآخر، ولي عودة بإذن الله غداً.

أما احتمال الأخ حسين فيبدو أنه لا يساعده النص لأنه جعل تعلم القرآن بعد تعلم الإيمان ومعلوم أن السور التي أشارت إليها أم المؤمنين هي من القرآن، والآن خطر في ذهني الآيات الكثيرة التي تربط الانتفاع بالقرآن بالإيمان مثل ( ياأيها الناس قد جاءتكم موعظة من ربكم وشفاء لما فى الصدور وهدى ورحمة للمؤمنين)؛...