نتائج البحث

  1. ف

    1- مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل) [سورة الفاتحة]

    نشكر جميع الإخوة والأخوات على ما تفضلوا به من فوائد قيمة، نسأل الله تعالى أن يبارك فيها وينفع بها، وقد تم فتح الملف الثاني للآيات العشر الأولى من سورة البقرة على الرابط الآتي: 2- مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات ) [سورة البقرة : الآيات: 1 ـ 10 ]
  2. ف

    2- مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات ) [سورة البقرة : الآيات: 1 ـ 10 ]

    الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وآله وصحبه أجمعين... فقد سبق إيضاح مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل)، ونبدأ إن شاء الله الليلة بسورة البقرة، أرجو من الإخوة الكرام والأخوات الكريمات، المشاركة بما لديهم من فوائد ولطائف واستنباطات، نسأل...
  3. ف

    1- مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل) [سورة الفاتحة]

    من الهدايات التربوية والسلوكية لسورة الفاتحة من الهدايات التربوية والسلوكية لسورة الفاتحة من الفوائد التربوية والسلوكية من سورة الفاتحة : 1- إيجاز المقدمات للمتحدثين والخطباء، حتى لا تملَّ النفوس، وهذا مستفاد من أسلوب القرآن الكريم، حيث قدم بهذه السورة العظيمة على قصرها قبل السور الطوال، وفي...
  4. ف

    1- مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل) [سورة الفاتحة]

    5- بيان الاستنباطات والفوائد العامة واللوازم من الآيات. 5- بيان الاستنباطات والفوائد العامة واللوازم من الآيات. مما يستنبط من آيات سورة الفاتحة : 1- الإرشاد إلى تقديم الخضوع والتذلل على طلب الحاجة (1). 2- الإشارة إلى الاقتداء بالسلف الصالح (2)، وهو مأخوذ من قوله تعالى: ( صراط الذين أنعمت...
  5. ف

    1- مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل) [سورة الفاتحة]

    الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وآله وصحبه أجمعين... فقد سبق إيضاح مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل)، وسنبدأ إن شاء الله بسورة الفاتحة حتى مغرب أول أيام شهر رمضان المبارك لهذا العام 1432هـ، أرجو من الإخوة الكرام والأخوات الكريمات،...
  6. ف

    مشروع : (كانوا لا يتجاوزون عشر آيات حتى يعلموا ما فيهن من العلم والعمل) [بيان المشروع]

    الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وآله وصحبه... فقد تفضل فضيلة الدكتور مساعد الطيار باقتراح موفق، نشره في ملتقى أهل التفسير(1)، حول تطبيق الأثر الوارد عن التابعي الجليل أبي عبد الرحمن السلمي رحمه الله وفيه: (حدثنا الذين كانوا يقرئوننا القرآن أنهم كانوا لا يتجاوزون عشر آيات...
  7. ف

    تدبر القرآن الكريم (مفهومه ـ أساليبه ـ أسبابه ـ آثاره)

    تدبر القرآن الكريم (مفهومه ـ أساليبه ـ أسبابه ـ آثاره) لتحميل البحث بصيغة PDF والمنشور في مجلة الدراسات القرآنية اضغط بالزر الأيمن ثم حفظ الهدف باسم الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد.. فقد اختصَّتْ هذه الأمةُ ــ ولله الحمد ــ بمنهج فريد في ضبط...
  8. ف

    فكرة تطبيق (كنا لا نتجاوز عشر آيات) في رمضان

    الفكرة قيمة يا دكتور مساعد جزاك الله خيراً ، وأقترح أن تضع العناصر التي يدور الحديث حولها ويتم الاتفاق عليها ويمكن جعل ما تفضلتم به هو عناصر كل مجلس ، بحيث يضيف كل من لديه إضافة تحت عنصر محدد ليسهل جمعها بعد ذلك...
  9. ف

    بخصوص استنباطات العلماء

    الأخت الفاضلة فجر الأمة.. لم يتم جمع استنباطات العلماء في دراسة، وقد سجلت عدد من الرسائل العلمية في استنباطات عدد من العلماء، ولا شكَّ أن جمعها ودراستها من الدراسات المفيدة، ويمكنك متابعة الدراسات المسجلة من الرابط: هنا
  10. ف

    ما مشروعك في رمضان (اللهم بلغنا رمضان)... سجل تجربتك...

    جزاك الله خيراً أختي الكريمة مشاعل الجميل على بعث الموضوع بمناسبة قرب شهر رمضان المبارك نسأل الله تعالى أن يبلغنا إياه ، وقد استفدت مما ذكرت من مشاريع نافعة موفقة كتب الله أجرك ووفقك...
  11. ف

    استمع إلى دورة (شواهد التفسير) للدكتور عبدالرحمن الشهري وفقه الله

    نرحب بالمشايخ الكرام في المدينة النبوية ونسأل الله لهم التوفيق والسداد
  12. ف

    حفل (تبيان) لجائزة الرسالة العلمية المتميزة في الدراسات القرآنية

    كان اللقاء جميلاً وقد سعدت بلقاء الإخوة الأفاضل وأبارك للفائزين بالجائزة
  13. ف

    ما هي الطريقة الصحيحة عزو الآيات في الحواشي؟

    يفضل أن يكون ذكر السورة ورقم الآية في المتن وليس في الحاشية لكثرة مرور الآيات في أبحاث القرآن وعلومه ولعدم إثقال الحواشي، وتكون بالطريقة التي ذكرتيها في الرقم (2)، وإذا كانت الآية مكتوبة كاملة مثل : [إنا أعطيناك الكوثر (1)] فتكتبي بعدها اسم السورة بلا رقم الآية لأن الرقم يكون موجوداً في نهاية...
  14. ف

    فتح باب التسجيل لمرحلة الماجستير في قسم الدراسات القرآنية : تفسير وقراءات بجامعة طيبة

    تعلن جامعة طيبة عن موعد فتح باب القبول ببرنامج الدراسات العليا( الماجستير) في التخصصات المذكورة أدناه، للعام الجامعي 1432/1433هـ، وذلك اعتباراً من يوم السبت الموافق : 12/5/1432هـ حتى نهاية دوام يوم السبت 19/5/1432هـ حسب تقويم ام القرى, و لمدة أسبوع عبر موقع الجامعة الالكتروني...
  15. ف

    مواضيع مقترحة لرسائل الماجستير والدكتوراة في باب الاستنباط من القرآن الكريم

    وإياك أختي الكريمة .. ويشرفني الإشراف على رسالتك بإذن الله تعالى...
  16. ف

    دروس تفسير القرآن للشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة حفظه الله

    بارك الله فيك يا دكتور عبد الرحمن، وتفسير الدكتور سلمان وفقه الله غني بالفوائد ولو صحت العبارة فإنه تفسير فكري، مع التأصيل الشرعي..
  17. ف

    توصيف مقرر (استخدامات الحاسب الآلي في الدراسات القرآنية)

    الإخوة الكرام ... تم إنشاء مقرر جديد لطلاب البكالوريوس في قسم الدراسات القرآنية بجامعة طيبة عنوانه: (استخدامات الحاسب الآلي في الدراسات القرآنية) وقد أُسند إلي وضع تصور لهذا المقرر، وتدريسه، حيث يُدرس لأول مرة، وقد وضعت بعض العناصر من خلال الاطلاع على ما يفيد في هذا المجال، وأرجو ممن لديه...
  18. ف

    أسلوب الترغيب والترهيب في القرآن الكريم وأثره في الدعوة

    أشكرك أخت مشاعل على متابعتك، أرى أن القضية تكمن في طريقة البحث في التفسير الموضوعي، حيث إن كثيراً من الباحثين يكتفي بربط الموضوع بالقرآن في العنوان فقط، ولا يستصحب ذلك أثناء كتابة البحث، فيكون الموضوع إسلامياً عاماً، لا موضوعاً قرآنياً خاصاً.
  19. ف

    اللقاء العلمي الثلاثون (التفسير الأثري - المعالم والأعلام)

    وفقكم الله لكل خير، ونشكركم على هذا النشاط المتميز ...
عودة
أعلى