نتائج البحث

  1. م

    السبل المرضية لطلب التجويد والقراءات

    أحسن الله إليكم وشكر جهودكم . بخصوص ترتيب دراسة التجويد بطريقة الكتب المدرسية : ذكرتم في المرحلة الأولى كتاب الإتقان في تجويد القرآن للشيخ الدكتور عبدالله العبيد ، وقد شرح الشيخ حفظه الله كتابه هذا في مايو 2010، فإذا بشرحه إفصاحٌ كثير عن مُضمر ألفاظه لا ينتبه إليه الطالب المبتدئ ، وقد سألته...
  2. م

    هل خوفاً من العين أمر يعقوبُ بنيه بألا يدخلوا من باب واحد! وحديثٌ في أصولِ منهجِ التفسير

    شيخنا الفاضل العليمي المصري وفقكم الله ،، أعلم أن كلام فضيلتكم غير موجه لي ، ولكني كقارئة طالبة للفائدة في هذا الموضوع شقَّ عليَّ هذا الكلام : ويأتي العجب من مسألتين : 1- تصوير المشهد أسلوبيا ؛ فكأنما هو دراما عصابات متلفز بعيد كل البعد عن هيبة القرآن وجلاله وعظمته الساكنة في جَوِّ قصصه . 2-...
  3. م

    هل خوفاً من العين أمر يعقوبُ بنيه بألا يدخلوا من باب واحد! وحديثٌ في أصولِ منهجِ التفسير

    رفع الحرج عن التحديث عن بني إسرائيل إنما هو لاحتمال صدق مَورِدها مِن أثارة باقية لم تُحَرَّف ، أما ( يمكن ) و ( ربما ) فلا مَورِد لها أصلا لِتُدرج في بابه .
  4. م

    التقديم والتأخير" فاسعوا إلى ذكر الله وذروا البيع "

    المراد بالسعي في قوله تعالى : { فَاسْعَوْا إِلَى ذِكْرِ اللهِ وذَرُوا الْبَيْعَ } هو الاهتمام والقصد وليس الإسراع في المشي ، وقد قال النبي صلى الله عليه وآله وسلم : " إذا أقيمت الصلاة فلا تأتوها تَسْعَون ، وأْتُوها تمشون عليكم السكينة ، فما أدركتم فَصَلُّوا وما فاتكم فأَتِمُّوا " .
  5. م

    سؤال يخص المراجع العلمية ارجو التكرم بالاجابة

    الكتب تتفاوت بمعلوماتها في الموضوع الواحد ، والمرحلة التي تعقب مرحلة الجمع هي مرحلة التصنيف لمعلومات المادة العلمية ، فما كان مكرورا فعودي إلى أول كتاب ذكره وما كان مزيدا فعودي إلى مرجع الزيادة ، وحتما ستجدين فروقات وزوائد علمية بين الكتب في المادة ذاتها لو تفحصتِ أكثر .
  6. م

    صدر حديثاً " الجامع في علوم القرآن " للدكتور حمد العثمان

    صدر حديثاً عن مكتبة أهل الأثر في الكويت كتاب " الجامع في علوم القرآن " تأليف الدكتور حمد بن إبراهيم العثمان ، الطبعة الأولى 1432هـ - 2011م ، يقع الكتاب في مجلدين ورق شامواه من القطع المتوسط في 1255 صفحة بدون الفهرس . وتقسيم الكتاب كما جاء في الفهرس على النحو الآتي : المقدمة الباب الأول ...
  7. م

    الجديدُ: من ألوان السرقات العلمية.!

    ومن عجائب الجديد أيضا أن يَطلب المدرِّس ( الدكتور ) من المدرِّس المساعِد ( الأستاذ ) البحثَ له في بعض المسائل العلمية المتعلقة في بحثه الخاص بالترقية مستغلا ظَنَّهُ أن الأستاذ يجهل طبيعة وظيفته ، ويَكْذِب ليقول : هذا من طبيعة عملك فقم به ! فيستحي الأستاذ من مواجهة ذي الشيبة بكذبه ويقبل بإهداء...
  8. م

    طلب : كتب تفسير القرن الثالث الهجري

    - تفسير ابن أبي حاتم طبعته مكتبة الباز وله نسخة مخطوطة في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة . - غريب القرآن وتفسيره لأبي عبدالرحمن عبدالله بن يحيى بن المبارك اليزيدي المتوفى 237هـ ، حققه وعلق عليه محمد سليم الحاج ، الطبعة الأولى 1405هـ - 1985م - عالم الكتب - بيروت . - تفسير الزجاج ابتدأَهُ عام...
  9. م

    طلب مساعدة في تعريف

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . حَوِّلِي الكلمة إلى المفرد وجَرِّدِيها من لام التعريف لتكون ( ولد ) ، وستجديها في جميع المعاجم ، والمعنى الاصطلاحي لا يخرج بحال عن المعنى اللغوي إن لم يكن ثمة اصطلاح مغاير .
  10. م

    أفيدوني بالأجابه جزاكم الله كل خير

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . معنى نبارك أي ندعو لك بالبركة من الله عز وجل ، وقد قال النبي صلى الله عليه وآله وسلم للرجل الذي عانَ صاحبه : " هَلَّا بَرَّكْتَ " أي دَعَوْتَ له بالبركة . أختي الفاضلة لو وضعتِ سؤالك في الملتقى المفتوح لَنَاسَبَهُ ، حيث الملتقى العلمي خاص بالقرآن والتفسير...
  11. م

    عاجل

    - تأويل مشكل القرآن لابن قتيبة الدِّينَوَرِي . - دفع إيهام الاضطراب عن آيات الكتاب لمحمد الأمين الشنقيطي ، مطبوع في آخر تفسيره ( أضواء البيان ) .
  12. م

    سؤال بسيط ..ولكنه مهم

    أختي الكريمة إما أن تذكري جميع المعاني التي لا تعلق لها بالمعنى الاصطلاحي على وجه الإيجاز ، وتبسطي القول في المعاني المتصلة بمصطلحكِ ، وإما أن تضعي تلك المعاني الخارج عنها المصطلح في الهامش .
  13. م

    أخلاق حملة القرآن ... أين ... رحمهم الله تعالى ...

    يا نَفْثَةَ المَصْدُورِ غُلَّ زَفِيرُها .. غارَتْ سَماها والدَّياجِي تَقْتَفِي بلاءٌ مُسْتَشْرٍ في كل مكان نسأل الله العصمة والتوفيق .
  14. م

    أرغب في هذا الكتاب جزاكم الله خيرا

    تستطيعين التسجيل أو الاتصال بموقع الخليفي والتحميل من هنا .
  15. م

    هل صفة الأمانة يمكن أن يتصف بها من ليس له حظ من العلم ؟

    الأمانة خلق من الأخلاق الكريمة ليست بعلم ولا تخضع لتدرج في علم ما ، ما المانع من أن يتصف بها غير أرباب العلوم ؟!
  16. م

    هل الرسم القرآني وقفي ووحي من الله؟

    على الهامش : - - هل لمصطلح التوقيف إطلاقات مختلفة ؛ فيطلق على ( ما انبنى على وحي ) وعلى ( ما انبنى على إجماع ) على حد سواء ؟ - هل هناك فرق بين ( ما اصطلح عليه الصحابة ) وبين ( إجماع المسلمين ) ؟
  17. م

    هل من معين ؟؟

    http://www.wadod.com/bookshelf/book/215
  18. م

    كتب عن الضمائر..أرشدوني

    http://vb.tafsir.net/showthread.php?t=21185 http://www.biblioislam.net/ar/Elibrary/FullText.aspx?tblid=2&id=6152 http://attaweel.com/vb/t12752.html http://vb.tafsir.net/showthread.php?t=24052
  19. م

    (للمدارسة) نحو المنهجية في دراسة كتاب الله

    أحسن الله إليكم . هذا صحيح ، فمستوى التدبر والعمل ملازمان تماما جميع المستويات المذكورة ، وهناك معانٍ يتأملها القارئ في أثناء أي مستوى تحتاج إلى تقييدٍ منه ليراجع - فيما بعد - مدى استقامة ما قيَّد ، ولا أحسب المعاني التدبرية والتطبيقات العملية إلا نتاجا لكل مستوى مذكور مفرد أو مجتمع مع غيره .
  20. م

    صدر حديثا (جامع البيان في متشابه القرآن) للدكتور أبو سريع محمد أبو سريع

    صدرت الطبعة الأولى للجزء الأول من الكتاب 1412هـ - 1991م ( 414 صفحة ) عن دار الطباعة المحمدية 3درب الأتراك بالأزهر / القاهرة .
عودة
أعلى