نتائج البحث

  1. ح

    سؤال لطلاب العلم عن غرف لمناقشة المسائل العلمية

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سؤالي أيها الكرام : هل هناك غرف صوتية خاصة بطلاب العلم لمناقشة المسائل العلمية ومذاكرتها ؟ أنا أعرف بعض الغرف العلمية الخاصة بدروس نسائية لكني لا أعرف غرفا خاصة بإخواننا طلاب العلم فإن كان عندكم علم آمل إفادتي وجزاكم الله خيرا وبرا وصلاحا
  2. ح

    من بُورك له في شيء فليلزمه ..

    من بُورك له في شيء فليلزمه استفدت هذه القاعدة الجليلة من إحدى حلقات برنامج بينات جزى الله القائمين عليه كل خير وإليكم رابط الحلقة كاملا وما سُطر أدناه يبدأ من الدقيقة 19:41 وحتى قرابة الدقيقة 26 . قال الله تعالى: ﴿ لا خَيْرَ فِي كَثِيرٍ مِنْ نَجْوَاهُمْ إِلا مَنْ...
  3. ح

    تقرير عن دورة "الذكر الميسر " ووصايا د. الخضيري ، ود. العمر ، ود. المحارب ، ود. العيد

    تقرير عن دورة "الذكر الميسر " ووصايا د. الخضيري ، ود. العمر ، ود. المحارب ، ود. العيد بسم الله الرحمن الرحيم عمر الله قلوبكم باليقين والثبات وأوقاتكم بالنفع المستمر بعد الممات كل لذة مهما كانت عظيمة تتناقص تدريجيا عند تعاطيها إلا لذة القرب منه سبحانه والأنس بكلامه ، ومناجاته...
  4. ح

    لله در الحاجات والنوازل !!! ما ألطف الله ..

    حصل هذا الموقف قبل دقائق جعلني أتأمل في لطف الله الذي لاينفك لطفه عن قدره كم كنتُ محتاجة لكل كلمة قلتها لها أرسلها اللطيف لتسليني لا لأسليها ، لتذكرني لا لأذكرها.. ومن حمدي لربي على هذه النعمة التي آنسني بها ، أن أفيد بها غيري ، وأطبع أحداث حكايتها ليتسلى بها كل مهموم ...
  5. ح

    الشذا الفياح من بعض فوائد الشيخ الصياح - سدده الله -

    بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على سيد المرسلين ، ولا عدوان إلا على الظالمين .. وبعد منطلقا من قول الحق سبحانه : { هَلْ جَزَاءُ الْإِحْسَانِ إِلَّا الْإِحْسَانُ} ولدت فكرة هذا الموضوع في بستان رسالتي العلمية ، وتعدتها بالسقاية والرعاية حتى أتى اليوم...
  6. ح

    "لابد أن نحمل هم القرآن " للشيخ السكران -سدده الله-

    الشيخ المفكر إبراهيم السكران - سدده الله - يجيب عن أسئلة حول قضايا الشباب الأساسية والفكرية .. في أول ندوة له مصور بعنوان " سُلطة طرح الأسئلة " أما أول لقاء له مصور بعنوان " أجواء تعليم القرآن" http://www.youtube.com/watch?v=nbWk_12QYyQ&feature=related اللقاء الفكري الثاني...
  7. ح

    كلمة للشيخ محمد الددو - سدده الله - حول أقسام الناس في الفتن كما في سورة الأحزاب

    تحدث د. فهد السنيدي - وفقه الله- في برنامج نفيس عن دور العلماء والنظرة الشرعية لأحداث مصر في قناة المجد وكان من ضمن المتصلين هاتفيا الشيخ محمد ولد الحسن الددو -سدده الله- فسأله عن موقف العلماء كيف يكون وفقا للمنهج الشرعي فأجاب فضيلته بإجابة شافية وافية لموقف العلماء وأقسام الناس في الأزمات...
  8. ح

    "أثر بيئة المفسر على تفسيره" للشيخ د. زيد بن عمر العيص - سدده الله -

    بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لانبي بعده قال شيخي الدكتور: زيد عمر العيص _ وفقه الله _ : من المعالم التي تُدرس عند دراسة منهج أي مفسر: التعرف على بيئة المفسر العامة والخاصة والانتقال إلى بيئته ومعرفة الأمور المحيطة به، من ظروف وبيئة ونشأة ولايمكنك...
  9. ح

    ((التفكير الحر)) و ((تعليم التفكير))

    بسم الله الرحمن الرحيم هذه بعض الوقفات التي أعجبتني كثيرا ، واستوقفتني أكثر لأعيد حساباتي وأراجع طريقة تفكيري ، وتفكير طالباتي اللاتي استأمنني الله على عقولهن ، استفدتها من شيخنا د. مساعد الطيار – سدده الله وكثر في الأمة من أمثاله – قال في إحدى دروسه العلمية : · لابد أن تنمي...
  10. ح

    الهرولة بين الميلين في بطن الوادي

    كم تمنيت في طفولتي أن أحاكي والدي –حفظه الله- في تطبيق سنة الهرولة بين العلمين في المسعى وكلما هممت بتقليده ذكرتني والدتي –حفظها الله – أن هذه سنة خاصة بالرجال.. عقلي الصغير لم يدرك خصوصية تلك الشعيرة بالرجل مع أن الفاعل لها ابتداء امرأة "هاجر" أم إسماعيل عليه السلام ، فلم لا تكون سنة خاصة بنا...
عودة
أعلى